5大重点任务继续推进石家庄国家中医药综合改革试验市建设(3)
（三）探索深化基层中医药人才队伍建设的有效体系
以中医药文化素质高、临床实践能力强为导向，创新中医药学历教育、毕业后教育和继续教育的制度和模式，建立定向培养、按需培养、持续培养的基层人才队伍建设体系。深化中医师承工作，强化“西学中”教育，推进中医药一技之长人员纳入乡村医生管理。面向基层开展多层次本土型人才培训，开展农村定向中医学生培养。充分发挥县级中医医院的作用，采取理论培训与临床实践相结合的方式，进一步提升基层中医药人员服务能力。探索开展中医药人员“县管乡用”工作。开展中医医师多点执业，完善“首席中医师进社区”制度。研究出台优惠政策，引导鼓励中医药人才扎根基层，建设一支理论基础扎实、临床能力强、适宜技术应用熟练的中医药人才队伍。
专栏3基层中医药人才队伍建设项目
1.中医类别全科医师培养：确定2所省、市中医医院作为中医类别全科医师培训基地，为基层医疗卫生机构培养200名中医类别全科医师，力争中医类别全科医师占基层中医师总数的50%。
2.“西医学中医”培训：委托河北中医学院，每年选拔100名医务人员进行为期三个月的培训，纳入继续医学教育。
3.基层中医药技术骨干培训：利用5年时间，选拔500名优秀乡村（社区）中医药技术骨干到石家庄市中医医院进行为期三个月的临床实践培训，提高对常见病、多发病和慢性病中医药诊疗水平。
4.中医药人员“县管乡用”试点：选择1-2个县（市）开展试点工作，完善岗位设置，改革招录办法，新招录专业人员均由县级中医医院管理，全部进入乡镇卫生院工作。
5.农村定向中医学生培养：按照“村来村去”的原则，招录一批农村高中毕业生到河北中医学院进行为期两年的集中学习，毕业后经考试合格纳入乡村医生管理。
6.名中医工作室建设：在乡镇卫生院和社区卫生服务中心设置70个名中医工作室，做好名老中医学术思想传承工作，以师带徒的形式，培养基层中医临床实用人才。
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